的恩典。”
“若是不愿受恩，那就不要参与。”
“明经科和明书科进士、以及获得出身的，必须按朝廷规定任官，否则严惩不贷。”
“这一点一定要写明，让参加恩科的举子想好了。如果他们还没有做官的准备，就不要参加恩科。”
“被恩科录用之后，没有反悔的机会。”
这个规定，让一些打算鼓励年过四十或列入副榜的子侄参加恩科的官员，暗暗捏了把汗。
如果参加明经科和明书科考试成为进士还好说，仍旧有进士身份，有可能走上高位。
但是只获得明经或明书出身去当官，那就很可能终身在低品级官位上蹉跎了。毕竟六年的磨勘期，相比四年要多一半。
这对他们的子侄来说，明显不是好选择。
所以一些人已经打消了让子侄参加恩科的念头，认为皇帝的恩科確实如先前所说，主要是针对贫寒士人——
这些人別管以前家境如何，只要能当上官，地位都会有一个飞跃。
皇帝设立的恩科，是为了加恩这些人。
可以说，朱由检是故意推出这个规定，让那些有权有势的士子，不敢轻易参加。
不过，为了防止恩科的吸引力太差，让一些贫寒士子也不想参加，朱由检道：
“明经或明书出身的官员，初始品级要定为正九品。”
“只要他们愿意任官，无论出任何职，最初都授予正九品散官。”
“为表重学之义，礼部和吏部商议一下，看看各种教职，应该定在几品。”
“府州县的教职，以后都要有品级，作为朝廷命官。”
大明当前的现状，是府设教授、州设学正、县设教諭，只有府教授是从九品级別。
这在朱由检看来，实在是太低了。很多有地位的士子，都看不起他们。
为了提高这些人的地位，切实把地方的教育事业抓起来，朱由检决定提升他们的品级，让他们成为官员。
府教授的品级要提升不说，州学正和县教諭，也都要成为品官。
这种增加官员的事情，又让很多官员皱眉。因为品官的增多，会对现有的官场秩序带来衝击。
现在大明的县官，只有正七品知县、正八品县丞、正九品主簿三员。排在下面的典史，就能称为“四爷”。
如今，皇帝有意把教职都提升为品官，这让很多人思索，到底是好是坏。(本章完)
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