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第843章 二圣同朝,平静如水(中)(1 / 2)

两人聊天很自然,卫时觉拿茶杯喝一口。

魏忠贤趁机说了一遍木图的事。

朱由校果然对木图感兴趣。

“东汉建武八年,光武帝刘秀西征隗嚣,名将马援在军前聚米为山谷,指画形势,用米堆出陇西山川隘口,讲解进军路线。刘秀观叹:虏在吾目中矣。

《史记》载:始皇陵以水银为百川江河大海,机相灌输,上具天文,下具地理。用土石堆山、水银模拟江河湖海、机械驱动环流。

北宋沈括出使契丹时,将边境山川道路,制成可折叠的木制地形,木图进呈宋神宗,后改进为木屑、面糊、石粉,在木板上塑出凹凸地形,轻便耐用、可批量复制。

南宋黄裳也制作过大型木刻立体地形图。朱熹收藏、研究立体木图,并用粘土、木材制作 华夷图,刻山水凹凸之势。”

卫时觉听完,眨眨眼问道,“陛下想说什么?”

“朕也觉得木图对战事有用啊,当时在沙宫,看你布置起来很复杂,还得随时调整,那些传令的士兵回来,每次都得解释地势,若有一个木图,只需要解释一次即可。”

“这玩意随时在变化,胶泥、沙子比木图好使,木图太耗时,战场也来不及制作。”

“是啊,所以朕就在想,把山水全部拆碎,就像给你的那个鲁班楼一样,能随时搭建不同大小、不同弯度、不同高低的地貌。”

卫时觉大张嘴,“它再碎,能有沙子碎?”

卫时觉摸摸下巴,“陛下,您这句话,是微臣听过最大的错误,谁说小孩不玩沙子?”

皇帝一愣,旁边的皇后道,“卫卿,皇儿确实不玩沙子啊。”

卫时觉哭笑不得道,“就没有不喜欢玩沙子的孩子,太子殿下天天在后宫,哪里见过沙子,就算见过,娘娘也不可能让殿下去玩。”

皇帝皇后对视一眼,又疑惑看向皇妃,黑氏挺着肚子道,“陛下,姐姐,民间孩子野,什么都玩。”

金鸽犹豫道,“河套的孩子经常在河边沙滩玩,那是玩水吧?!”

何氏跟着道,“河州的孩子不想玩沙子也不行,没别的可玩。”

其他皇妃也道,“是啊,塞外就是沙子、石头、牛羊、弓马,没别的玩具。”

卫时觉晕倒,教育黑洞啊,全部受地域局限。

朱由校也敏锐发现这个问题,看看太子,又看看卫时觉。

不等皇帝开口,卫时觉立刻摆手,“微臣只会让孩子们玩,教导不了。”

朱由校摸摸下巴,突然换了个话题,“朝臣在吵什么,你肯定知道,有成熟的东西吗?”

“陛下这是瞎问,有成熟的东西,那就是灾难,永远别指望成熟,只有适配。”

“那你就是有完整的思路?”

“思路有,完整的没有,先吵着吧,不着急,各地大员、藩王、乡贤还未入京。”

他们聊着话题,皇后抱起孩子,准备回避,其他皇妃更是低头准备先一步离开。

朱由校拦住她们,示意卫时觉到外面谈,率先迈步。

偏殿挺热,卫时觉出来出口气,两人慢慢向乾清殿走去。

朱由校走到交泰殿,才悠悠说道,“朕可以因为一句话成圣,可这一句话如何落实很复杂,朝臣吵的东西,孙师傅都给朕抄录了一份,看的脑壳疼。

人人都说东西两种架构,实际一个国家一个架构,你说的对,没有成熟,只有适配,欧罗巴那么多架构,哪一个适合?”

“一个也不适合!”卫时觉回答干脆。

朱由校也没有意外,“与诚意伯的判断一致,大明是上国,咱不古板,只要有用,咱都可以学,但得适合呀,朕看起来也没适合的东西,可议政必须进行。”

“陛下的思路被带偏了,他们分权思考是对的,但分的不彻底,或者说下探不够,这是士大夫的眼光局限。

停留在顶层,始终无法下探到百姓身上,一句民心如何结束了,从不思考本质,应该拆分执行层,而不是拆分权力。

从上到下,从中枢到省、府、县、乡,逐级试验推进,每级不少于三年,二十年内覆盖就不错了,妄图一口气推行,那是二傻子。”

朱由校脚下一停,怔怔看着卫时觉,尴尬挠挠头,“朕不想出去了,卿家自便。”

卫时觉再次哭笑不得道,“陛下这就气馁了?”

“不是气馁,就是无聊,朕就说思考是侮辱自己,思考半月,不如你一句话,回见!”

朱由校很干脆,扭头返回去了。

走几步又扭头道,“对了,你倭国的孩子回来了,让妾室带孩子到后宫玩,朕可不想皇儿被关成一个傻子,等他们六七岁,就到京城玩,十几岁,必须游历。”

卫时觉点点头,两人告别。

好像啥也没说,好像也说完了。

卫时觉慢悠悠出乾清殿,两侧禁卫冻的跺脚,看到他又瞬间站直,结果浑身发抖。

“到值房去吧,没必要站这儿!”

“谢羲公体恤!”

迈步下台阶,刚出乾清门,耳边哎呀一

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